本年度目標

1. 發展校本STEM課程,提升學生運算思維能力,完善現有校本課程
2. 透過資訊科技互動教學,提升學生學習興趣及運用資訊科技進行自主學習的能力
3. 培養學生善用資訊網絡的正確態度,提升學生在學習上的成就感

宗旨

1. 讓學生有機會探索網上的知識和資訊世界,使他們獲得廣闊的知識基礎,並培養廣闊的世界觀及正確的資訊科技素養。
2. 培養學生運算思維的能力、有效並迅速地處理資訊的能力及共通能力。
3. 培養學生終生自學的態度和能力。

本科特色

1. 一至三年級採用「電子書」,四至六年級採用Web Portal學習平台,各級均設延伸自學單元,促進自主學習
2. 於初小發展校本「計算思維」課程,透過「不插電」活動及遊戲,從小培養同學的計算思維及解難能力
3. 於高小推行「計算思維」普及教育,課程框架緊扣運算思維概念(Concepts)、實踐(Practices)及視野(Perspectives)三個部分,透過各個學習單元及專題習作,培育學生的計算思維,與常識及數學科協作,發展高小跨學科STEM課程
4. 引入A.I.元素(人工智能)課程,加強學生對人工智能的認知和應用
5. 設「電腦科拔尖班」,課程內容包括M Bot機械人編程、Tello 無人機、Micro:bit 及AI2進階等