課程目的

  1. 提高讀寫聽說能力、思維能力、審美能力和自學能力;
  2. 培養語文學習的興趣、良好的語文學習態度和習慣;
  3. 培養審美情趣,陶冶性情;
  4. 培養品德,加強對社群的責任感;
  5. 體認中華文化,培養對國家、民族的感情。

長期目標

  1. 培養讀寫聽說及思維的能力,加強溝通,引發創造力;發展自學語文的興趣、習慣和能力,奠定終身學習的基礎;
  2. 培養審美情趣和能力,陶冶性情;
  3. 增進文化素養;滋養品德情意,加強對家庭、國家及世界的責任感;
  4. 了解個人的興趣和特長,以規劃未來的學習、生活和工作;
  5. 養成好學、積極的態度及正面的價值觀;拓寬國際視野。

本年度目標

(甲) 閱讀方面:

  1. 提高學生對閱讀的興趣,增加閱讀量、擴大閱讀面。
  2. 透過閱讀優質文學作品的愉悅感受,提高學生學習語文的興趣和能力。
  3. 培養學生的理解、分析、感受、鑒賞等閱讀能力。
  4. 透過不同的學習材料,讓學生掌握閱讀策略,並養成積極的態度及正面的價值觀。
  5. 提升學生的創意、批判性思考能力、自學能力、高階思維及解難能力。
  6. 提高語文自學的興趣,培養自主學習精神。

(乙) 寫作方面:

  1. 培養構思、表達、創作等寫作能力。
  2. 讓學生掌握寫作策略。
  3. 培養學生喜歡寫作、認真寫作的態度。

(丙) 聆聽方面:

  1. 培養理解、評價等聆聽能力;提高學生之聆聽理解能力。
  2. 掌握聆聽策略。
  3. 培養學生認真聆聽的態度。

(丁) 說話方面:

  1. 培養構思、表達、應對等說話能力。
  2. 掌握說話策略。
  3. 培養學生樂於表達、勇於表達,應對得體的態度。

(戊) 其他:

  1. 強化本科老師的專業能力。(配合學校本年度關注事項二)
  2. 照顧學生的多樣性,使學生各展所長。
  3. 增進對中華文化的認識,以提高學習語文的興趣。