宗教教育科

1. 注重學生的靈性培育，定時舉行讀經運動、金句背誦計劃和讀經時刻，幫助學生認識神，與神建立個人關係。
2. 除了認識聖經真理外，也注重聖經教導的實踐，尤其鼓勵學生關愛身邊的人，包括家人、老師、同學和社會上有需要的人。
3. 各級設計二至四本圖畫書教學，配合活動和工作紙，加深學生對圖畫書的認識和信仰的實踐。