中文科

「夢幻童話國」兒童文學計劃及閱讀獎勵計劃﹕

1.以優質之文學作品（包括一系列優質之圖畫書、童話、兒歌、新詩、寓言及少年小說等文學作品），導引學生翱翔優美的文學世界，並培養學生的觀察力、想像力、創造力及明辨性思考能力，從而提升他們的語文能力，培養學生對文學作品的興趣及良好之閱讀習慣。

2.「校本讀寫結合的單元課程」﹕

增加學生寫作的機會及提高學生對寫作的興趣，有效指導學生組織文章結構、運用豐富詞彙和恰當的表達手法，充實寫作內容，並培養正面價值觀，以及建立協作、溝通、慎思明辨等共通能力。

3.中文為主軸跨課程閱讀，強化各科之間的連繫，提升跨學科的學與教效能。

4.推行「經典文學」閱讀計劃，開放學習材料，以拓寬學生的閱讀面，提升閱讀深度。

5.推行背誦獎勵計劃—「腹有詩書氣自華」：增加學生對中國文學作品的認識，

增強語感。