常識科

學生通過親身體驗有趣的科學實驗，探索日常生活中蘊藏着不同的科學元素，並配合不同學習領域，以STEAM綜合課程展現不同的學習能力。另外透過STEAM多元化活動，讓學生實踐STEAM課堂經驗，並樂在其中。

透過課堂教學設計五步曲----「你知道嗎？想一想!做一做!說一說!動動腦!」讓學生動手做，多嘗試，多討論，促進他們對學習內容的思考。

運用魚菜共生系統配合課堂學習，讓學生觀察大自然的世界，培養環保意識。

拓闊學生的視野，讓他們在學習上經歷有價值的體驗。

讓學生增益知識，與常識科所學到的知識相輔相承，並促進他們的思考能力。

透過教育戲劇校本活動，老師在課堂上運用不同的教育戲劇策略，帶動課堂反思，讓學生建立正面的價值觀：承擔精神、孝親、尊重他人、守法和國民身份認同等。這亦強化同學的協作、溝通和慎思明辨等共通能力。