人文科

本科特色

教育戲劇與價值觀教育

• 透過戲劇引導課堂反思，協助學生建立正面價值觀。
• 培養學生的共通能力，包括協作、溝通及慎思明辨。
• 深化價值觀教育，讓學生在學習中內化品德素養。

中華文化與國民身份認同

• 推行以中華文化與美德為主題的跨課程活動，增進學生對祖國的認識。以「仁民愛物」為跨課程閱讀主題，結合國家安全教育重點領域。
• 融合不同學科內容與多元活動，提升學生的閱讀氛圍與綜合能力，結合國家安全教育重點領域。加強學生的國民身份認同感，培養愛國情懷。

探究學習與課堂研究

• 各級推行5E探究學習模式，進行「課堂研究」。
• 同級老師在共備會中共同設計課堂，並透過觀課、討論與分享，提升教學技巧。

電子教學資源與互動學習

• 老師運用電子學習工具設計課堂，提高課堂互動性與趣味性。
• 鼓勵學生主動參與學習，鞏固知識，提升學習成效。

多元學習經歷

• 舉辦參觀、課外活動、交流團及全校性比賽等活動。
• 為全校學生提供豐富且普及化的學習經歷，拓展視野與實踐能力。

專題研習

• 讓學生以探究方式深入學習特定主題。
• 鼓勵學生進行資料搜集、實地考察、匯報展示等活動，培養自主學習。